1я часть теста - verbal comprehension состоит из следующих заданий
1. Antonyms. Умение видеть слова с противоположным значением
2. Sentence completions. Умение собрать в предложение 2 подходящие по смыслу части или вставить недостающее слово, подходящее по смыслу.
3. Sentence arrangement. Составить предложение из группы слов.
2я часть - verbal reasoning
1. arithmetic reasoning - решение задач
2. logical selection - закончить короткие предложения
3. verbal analogy- подобрать 2 словосочетания по аналогии
4. verbal classification - исключить из группы слов одно лишнее, относящееся к другой группе.
5. world-letter matrix - подобрать пропущенный элемент в матрице, состоящей из слов(букв)
ещё две части невербальных, рассчитанных на то, чтобы ребёнок, который плохо говорит, мог проявить свои способности.
3я часть - figural reasoning (всё, что в вербальной части делалось со словами, здесь делается с помощью геометрических фигур)
1. figural classification- определять какая среди пяти геометрических фигур не принадлежит данной группе
2. figural analogy - составлять пары фигур по аналогии между ними
3. pattern matrix - вставлять пропущенные фигуры в матрицу из геометрических элементов
4. figural series- умение продолжить геометрическую серию фигур в соответсвии с заданным образцом
4я часть- quantitative reasoning - умение рассуждать, оперируя числами и математическими концепциями
1. number series
2. numeric inference
3. number matrix
1. Antonyms. Умение видеть слова с противоположным значением
2. Sentence completions. Умение собрать в предложение 2 подходящие по смыслу части или вставить недостающее слово, подходящее по смыслу.
3. Sentence arrangement. Составить предложение из группы слов.
2я часть - verbal reasoning
1. arithmetic reasoning - решение задач
2. logical selection - закончить короткие предложения
3. verbal analogy- подобрать 2 словосочетания по аналогии
4. verbal classification - исключить из группы слов одно лишнее, относящееся к другой группе.
5. world-letter matrix - подобрать пропущенный элемент в матрице, состоящей из слов(букв)
ещё две части невербальных, рассчитанных на то, чтобы ребёнок, который плохо говорит, мог проявить свои способности.
3я часть - figural reasoning (всё, что в вербальной части делалось со словами, здесь делается с помощью геометрических фигур)
1. figural classification- определять какая среди пяти геометрических фигур не принадлежит данной группе
2. figural analogy - составлять пары фигур по аналогии между ними
3. pattern matrix - вставлять пропущенные фигуры в матрицу из геометрических элементов
4. figural series- умение продолжить геометрическую серию фигур в соответсвии с заданным образцом
4я часть- quantitative reasoning - умение рассуждать, оперируя числами и математическими концепциями
1. number series
2. numeric inference
3. number matrix